项目名称：助力乡村振兴——大学生走访红耀乡助力农村发展
指导老师：王凤霞
团队负责人：李环
团队成员：李环、马慧怡、王顺婷、朱建博、安浩轩、李耀兵、李湘、周锦涛
乡村振兴战略是习近平同志于2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。党的十九大报告提出，开展农村人居环境整治行动。另中央农村工作会议强调，推进健康乡村建设，持续改善农村人居环境。全国还有近1/4的村庄生活垃圾没有得到收集和处理，80%的村庄生活污水没有得到处理，约1/3的行政村村内道路没有实现硬化，行路难、如厕难、环境脏、村容村貌差、基本公共服务落后等问题还比较突出。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出了“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”“实施乡村建设行动，改善农村人居环境”的战略目标。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，讲好乡村振兴故事。
（一）与乡村干部进行沟通交流在7月16日到达红耀乡后，团队第一时间与红耀乡前庄村干部取得联系。并进行了就乡村振兴战略方面的交流会。在交流中，我们深刻地体会到在党的领导下，乡村在环境、医疗、卫生、文化等方面发生的巨大变化。“这些年的变化我们都是实实在在看在眼里的，不论是环境还是大家的生活水平都得到了显著提高”，村主任的这句话让我们感受颇深。
（二）宣传垃圾分类、美化环境方面的知识
首先我们在当地的宣传告示栏粘贴了有关垃圾分类的海报，并且给小朋友宣讲了有关垃圾分类的知识。在走访过程中，我们发现虽然街道上摆放很多的垃圾箱，街道非常干净，但唯一的美中不足垃圾分类的意识还待加强。
（三）在村民家中宣讲乡村振兴战略方面的内容7月17日我们来到了村民家，给村民普及垃圾分类的知识，并且询问了红耀乡近些年来的变化。村民们感慨这都是党和国家的大力支持和坚强领导，才会使得红耀乡有这么大的变化，他们心中很是感激。（四）实地走访生态环境治理区域（小河流域治理）
在与村干部的交流中，我们了解到小河流因河水污染严重、河底淤积抬高、河岸侵占普遍等进行流域治理，以改善河道环境，建设美丽乡村。治理初期，已将河道两岸进行梯田式分割，防止洪水吞噬土壤以致两岸坍塌。并用水泥加机块屯住部分水流，一来防止水流继续冲噬土壤，二来可用于后期浇灌两岸绿树。小流域治理已有确定规划和方案，相信政府后期定能引领村民做好治理工作，引水入景，打造一个更加美丽的乡村。
（五）实践心得
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手，我们响应学校号召，积极参与乡村振兴战略实施，利用专业所学知识，在实践中得到更好的锻炼，培养实际操作能力与团队合作能力，将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。因此我们选择在暑假空闲时间，对自己家乡周边的乡村进行实地调研与分析.在实践中锻炼了自己，也成长了不少。为使更多的村民能了解到国家颁布的乡村振兴战略，队员走街串巷不断地在村民中间宣传国家战略，帮助村民更好地了解政策。
